В центре для одарённых детей и молодёжи «Ключевский» завершился финал региональной интеллектуальной игры «Умники и умницы Сурского края».
Финалисты встретились с Юрием Вяземским — человеком, который вдохновил не одно поколение умников и умниц.
Пятеро лучших финалистов получили путёвку на съёмки телепередачи на Первом канале. Для ребят это прекрасный шанс показать свои способности в масштабах страны!
6 февраля в актовом зале центра «Ключевский» прошёл финал региональной игры «Что? Где? Когда?» в рамках интеллектуальной олимпиады Приволжского федерального округа. Игра проводится в регионе в десятый раз с 2017 года.
В финал вышли шесть команд-победителей: «Ломаная логика» (Многопрофильная гимназия №13), «Губернский лицей» (Губернский лицей), «36.6» (средняя общеобразовательная школа №36 города Пензы), «Мозговой штурм» (средняя общеобразовательная школа №1 рабочего посёлка Колышлей), «Гольфстрим» (гимназия №9 города Кузнецка), «Дилетанты широкого профиля» (лицей №2 города Сердобска).
Игру открыла начальник Управления воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства образования Пензенской области Ирина Александровна Одинокова.
Команда-победитель представит Пензенскую область на окружном этапе интеллектуальной олимпиады Приволжского федерального округа, который пройдёт 11–13 марта в Перми.
В четверг, 4 декабря, на ВДНХ в рамках Всероссийского кадрового форума состоялось награждение победителей Всероссийского конкурса лучших практик трудоустройства молодежи среди работодателей
Программа интенсивной профильной смены «Программирование» центра «Ключевский», которая создана совместно с Ассоциацией разработчиков SECON, победила в номинации «Путь к призванию: инновационные методики образовательных организаций в профориентационной работе» и выиграла Гран-при конкурса. На очной защите проект представлял Танасов Иван Дмитриевич, руководитель центра "Ключевский" Губернского лицея Пензенской области.
В этом году на участие в конкурсе было подано 1055 заявок из 77 регионов. Конкурс ежегодно проводит Минтруд России с целью выявления и тиражирования лучших практик молодежного трудоустройства.
Программа профильной смены «Программирование» была создана для старшеклассников, которые планируют связать свою жизнь с IT-сферой. Участники объединяются в команды и 14 дней работают над кейсами от компаний-партнеров, создавая реальные продукты: мобильные приложения и игры, сайты, онлайн-платформы, боты. В рамках программы участники посещают офисы IT-компаний региона, обучаются на мастер-классах предпринимателей и HR-специалистов, взаимодействуют с наставниками. По итогам более 70% выпускников получают приглашения на стажировки, присоединяются к проектным командам и начинают строить свою карьеру.
Мы продолжаем реализовывать эту программу, 30 ноября открылась профильная смена «Программирование» и снова собрала 30 ребят из Пензы и Пензенской области. В этом году к нам присоединились еще несколько компаний в качестве партнеров. Такое тесное взаимодействие позволяет укреплять связи между образованием и бизнес-сектором нашего региона и помогает участникам строить свою траекторию карьерного развития еще со школы.
На этой неделе в центре «Ключевский» прошёл важный семинар: «Цифровизированная молодежь: проблемы, риски, пути решений» с участием более 100 психологов Пензенской области. Мероприятие организовано по инициативе губернатора Пензенской области при участии Правительства, Уполномоченного по правам ребенка, Министерства образования и Центра психолого-педагогической, медицинской помощи нашего региона. В рамках мероприятия была проведена экскурсия по центру «Ключевский». Педагоги Губернского лицея поделились опытом, показали различные форматы работы с обучающимся. В этот день с гостями работали приглашенные спикеры: Солдатова Галина Уртанбековна (академик Российской академии образования, профессор факультета психологии МГУ им. Ломоносова) и Вартанян Гаянэ (кандидат психологических наук, старший научный сотрудник факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета). Участники мероприятия обсуждали, как помочь подросткам в эпоху гаджетов, делились опытом и искали пути решения актуальных проблем.
Педагоги Центра выявления и поддержки одарённых детей и молодежи Пензенской области «Ключевский» одержали победу в престижном всероссийском конкурсе, включенном в перечень Министерства Просвещения Российской Федерации!
Ответы на эти вопросы кроются в развивающей программе биологической смены
Для участников провела тренинг "Креативное мышление" Херенская Елена, федеральный тренер-эксперт АТ РСМ, эксперт грантового конкурса молодёжных проектов Росмолодёжи, международный тренер неформального образования.
Креативность — это умение создавать что-то новое, отходя от традиционных или принятых схем мышления. С помощью креативного мышления мы можем генерировать новые идеи, действовать не так, как привыкли, и находить выходы из сложных ситуаций.
По итогу тренинга одарённые школьники получили задание придумать инновационную смену Центра "Ключевский", где полёт фантазии не заставил себя долго ждать и породил самые незаурядные идеи.
Также гостем биологической смены стал актёр Пензенского областного драматического театра им. А.В. Луначарского, создатель и руководитель Центра Театрального РазвитияНиколай Шаповалов.
Ребята узнали о секретах публичных выступлений, закулисье самых ярких постановок современного театра и приняли участие в упражнениях по развитию актёрского мастерства.
На профильных занятиях биологической смены ребята познакомились с понятием членистоногих как наиболее высокоорганизованных беспозвоночных животных, с основами систематики и многообразием членистоногих и узнали о строении и характерных признаках
Каждый участник смог исследовать строение одного из представителей ракообразных — речного рака.
Где, как не в центре одарённых детей, юные биологи проведут самое настоящее препарирование
"Я открыла для себя биологию как занимательную и практическую науку, так изучение материала даётся намного легче. Мы научились устанавливать взаимосвязи между особенностями строения и образом жизни членистоногих, сравнивать биологические объекты и делать выводы на основе сравнения. Но помимо новых знаний, это море эмоций и незабываемые впечатления", — делится ученица МБОУ СОШ №220 г. Заречный Влада Борисова.
Неотъемлемой частью нашей образовательной программы по биологии являются практические и лабораторные работы с использованием исследовательского оборудования.
Почему практика так важна? Всё просто!
Проведение лабораторных занятий помогает развивать способности думать, анализировать и делать выводы.
А для наших участников это самый интересный и занимательный способ проверки полученных знаний
Маякова Светлана Николаевна, учитель биологии высшей категории Губернского лицея рассказала ребятам про многообразие одноклеточных. В рамках лабораторных работ школьники рассмотрели одноклеточных обитателей аквариума.
А мы рады делиться яркими моментами профильной смены "Образовательная биология"
Вы только представьте, центр "Ключевский" объявил об открытии уже 19-ой профильной смены! До юбилея совсем немного, но об этом чуть позже...
Первый день смены традиционно посвящен целеполаганию и построению образовательного маршрута участников на ближайшие 14 дней.
Так что же ждёт ребят
Спешим поделиться:
профильные занятия по изучению разделов гистологии и общей зоологии;
практикумы по решению олимпиадных задач;
лабораторные исследования: под микроскопом участники изучат строение членистоногих животных;
спортивные и творческие мероприятия;
тренинги и встречи с приглашёнными экспертами.
Ребята уже поделились своими ожиданиями от предстоящей смены.
"Участие в биологической программе центра одарённых детей для меня – важный шаг на пути к моей будущей профессии доктора. Планирую получить много полезных знаний и завести новые знакомства среди тех, кто так же, как и я, любит изучать биологию", — рассказывает ученик МБОУ СОШ № 57 имени В.Х. Хохрякова, г. Пенза Артём Неуструев.
Следите за обновлениями по нашим официальным хэштегам
Все самые яркие моменты смены: взлеты и падения, интенсивные тренировочные игры и развивающая программа, полный спектр эмоций
На этом сотрудничество Центра «Ключевский» с участниками не заканчивается. С командами, занявшими первые три победных места, продолжится постсопровождение до предстоящей олимпиады ПФО.
Помимо этого, пройдёт подготовка к олимпиаде ПФО по направлениям:
робототехника;
программирование;
ТРИЗ.
Следите за новостями в наших официальных соцсетях и приятного просмотра
